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三岁看“大”:学前教育与经济增长的作用机制绪论
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本文为书《三岁看“大”:学前教育与经济增长的作用机制》的绪论部分,本文阐述学前教育在个人成长、国家发展中的关键地位,梳理改革开放后我国学前教育从变革市场化到大规模扩张与普惠性发展的历程。明确研究学前教育对经济增长影响机制的重要性,旨在揭示其内在联系,为政策制定提供依据,推动学前教育事业高质量发展。

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