本文聚焦于婚育女性，研究学前教育对劳动力供给的影响。结果表明，学前教育能显著提高婚育女性劳动参与率和工作时长，增加全社会劳动力供给。然而，我国学前教育存在可获得性差等问题，需加大投入、完善体系。
学前教育,经济增长,教育创新,高质量教育
高雪姮: 北京大学管理学博士学位，现供职于中华全国总工会。主要研究领域为教育经济学、区域经济学，参与教育部人文社科重点研究基地“十三五”规划重大项目“经济新常态背景下的教育与经济增长”、国家自然科学基金项目“乡村振兴背景下县级高中教育质量研究”等课题，公开发表多篇SSCI、北大核心期刊论文。
