幸福是一个古老的话题。什么是幸福、如何获得真正的幸福，早已成为每个人终其一生不断思索的问题。当代大学生作为社会中的特殊群体，由于社会环境影响、学校幸福观教育缺失、家庭教育的误区和自身因素的影响，使得他们对幸福的认知不深刻、不全面，其幸福观呈现多样化趋势。因此，在当前出现道德危机的经济社会环境下，引导当代大学生树立合于德性的幸福观有助于其提升幸福感，获得真正的幸福。