本文论述了伦理学历来与思想政治教育的紧密联系，强调了贯穿思想政治教育全过程的教育理念、原则、课程设置等方面都蕴含着伦理因素。作者提出，通过从伦理视域构建思想政治教育体系，可以以“价值分析”的方式审视教育各构成要素，进而构建出一个体现伦理关怀、彰显伦理特色的教育体系。这个体系不仅基于原有体系，而且在其中进行了创新和发展，旨在提高思想政治教育的实效性，促进人的全面自由发展。文中详细阐述了该体系如何在教育目标、主体、客体、内容、方法、评价和环境等方面体现了伦理精神，以及它是如何通过对社会宏观环境的伦理道德状况的探析，优化路径，促进个体和社会的协调发展。最后，指出了当前从伦理视域研究思想政治教育存在的不足，并展望了未来的研究方向。