本文主要讨论了高校综合评价的背景、意义及国内外研究现状。文章指出,高校在人才强国建设、创新型国家建设和经济增长方式转变中发挥着重要作用。我国高等教育评估系统由政府评价和非政府评价两部分构成,但存在对科研和社会服务功能关注不足、易产生短期行为、缺乏公信力和权威性等问题。因此,需要建立科学的指标体系和评价方法,实施权威第三方高校综合评价,以确保评价结果的客观公正,并促进高校各职能的完善及整体实力的提升。
高等学校,学校管理,综合评价
倪渊: 管理学博士,毕业于北京航空航天大学管理科学与工程专业,现为北京信息科技大学经济与管理学院讲师,研究方向为组织行为与知识管理、领导理论,曾在《管理工程学报》《系统工程》《工业工程》等国内外期刊上发表论文十余篇,并曾参与国家自然科学基金、教育部重大课题等多个项目研究。