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突破阶层束缚:10名“80后”农家子弟取得高学业成就的质性研究
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本研究采取质性研究方法来研究农家子弟取得高学业成就的原因,通过结构访谈和文本分析,走进他们的内心世界,倾听他们取得高学业成就的生命故事, 进而揭示其成功背后的力量。 本研究选取了本科就读于211工程院校或985工程院校, 现已参加工作, 实现了社会阶层向上流动的农家子弟作为个案进行研究。

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