新加坡学生的素质教育内容广泛,包括塑造学生的道德品质,向其灌输正确的价值观,培养学生的思考能力、动手能力、团队协作能力、规划组织能力等。学生在校期间,通过大量的课程辅助活动、社区服务、户外探险、海外浸濡等实践项目,开阔视野,发现个人特长,强化优势,展示才华,坦然面对成功和挫折,并能学会如何与人相处,管理自我的情绪,对应多元化社会需求规划学业和职业目标,成为对国家和社会有用的人。
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崔东红: 崔东红,中国复旦大学社会语言学博士,新加坡国立大学工商管理硕士(MBA),河北理工大学工程学士,现任新加坡中华总商会主笔、文字统筹,新加坡国立大学苏州研究院客座研究员。