古今中外高等教育的历史经验表明, 加强大学生素质教育不仅要尽快 形成明确共识, 更重要的是要出台高等学校素质教育国家标准, 以此引导 各高校根据实际制定科学的人才培养方案。
高等学校,教学改革,研究报告,中国