我国是一个社会经济发展不平衡的国家，高等教育也呈现不均衡发展的特点。近几年来，随着高教体制改革的深入发展，全国新建本科院校已达百余所。如何实现新建本科院校数量的扩张与教学质量提高的“双赢”局面，是2002年5月教育部召开“全国新建本科院校教育工作研讨会”的中心话题。代表们就如何使这批新建本科院校真正按照本科的要求来办学，以确保本科教学质量，发表了许多高论。笔者认为，新建本科院校由于主客观原因，重在不断深化教学体制改革，不断提高质量，以自己的特色办学开辟崭新的育人阵地。