在国家实施教育数字化战略行动的指引下，智慧学习装备的使用范围将扩展到包括研学旅行在内的社会实践教育领域，这也将为研学旅行行业发展注入新的活力，为适龄中小学生多渠道开展研学旅行奠定坚实的基础。中国研学旅行不断规范发展，研学政策积极转变，政策要求不断完善与细化。本报告从研学旅行课程组织形式、内容设计环节、内容建构、内容组织方法、课程实施与评价及研学旅行实施方式等方面对研学旅行中的智慧学习环境进行探析，并提出拓展课程资源、辅助课程实施、改善课程评价等对策建议，拓展研学场景，丰富研学资源，凸显新时代教育特色。