我国中小学新课改对教师的教育机智提出了更高的要求。本文阐述了教育机智的特点及其表现,并提出从以下几个方面入手来培养教师的教育机智,即提高理论素养、热爱学生、模拟练习、提高自控力和决断力、时常反思等,同时还指出教师在教育机智培养过程中还应注意避免的一些问题。
教育课程标准,职前人才培养,职后专业发展,教师心理
黄依林: 黄依林,女,四川师范大学教师教育学院讲师。