本文介绍据调查，目前我国财经类院校在人才培养方面虽已取得可喜成绩，但在培养理念、培养模式、课程建设、师资队伍、教学投入、校园文化建设、教师评价机制等方面仍然存在诸多问题。正视这些问题，制定富有针对性的解决对策，是财经类院校提升人才培养质量的有效途径。