本文介绍关于引导大学生确立社会主义核心价值观教育路径的研究，是一个具有重大现实意义的选题。借助调查访谈，充分了解大学生对社会主义核心价值观认知与认同的程度，系统分析大学生对高校社会主义核心价值观教育路径的现实评判与未来期许，进而建构引导大学生确立社会主义核心价值观样式多元、共生互济的教育路径。