本文介绍针对地方本科院校公共管理人才的创新素质培养问题，最根本、最重要的路径是改革现行的培养模式，建构适合现代应用型公共管理人才素质要求及其成长规律的培养模式。在实践中，我们构建了“课堂教学、实验教学、第二课堂、创新性社会实践”四位一体的应用型公共管理人才创新素质培养模式；搭建了以课堂教学为基础的平台，以“实验教学平台、第二课堂平台和社会实践平台”为主要内容的“三维互动”式创新性实践平台的创新素质培养平台；并在制度建设上形成了大学生创新素质培养的激励机制、创新团队建设的内生机制、催生创新的师生良性互动机制、创新型教师培养机制组成的四大综合保障机制。