本文介绍随着招生规模的扩大，加强内涵建设，提高人才培养质量，已成为地方高校发展的重中之重。而开展高校内部教学评估是推动高校加强内涵建设的有效途径。为此，本文探讨了高校内部教学评估的意义和原则，在分析当前评估工作中的问题基础上,结合湖南商学院的实际进行实践探索。