教育增长的质量主要表现在两点：一是随着经济社会的不断发展，人们受教育的机会分布状况是否有所改善，教育不平等的现象是加剧了还是改善了；二是随着教育者所受教育年限的延长，教育的质量水平是否有所提高。前者涉及教育分配的公平问题，后者则涉及教育的效率问题。教育的公平与效率会严重地影响到教育增长的质量以及经济增长的质量。