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中国经济发展的学问之道
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朱青生老师,各位同学,很高兴能来元培班与同学们交流一下我对做学问的一点心得。元培班是北大在新世纪的一个重要实验,北大作为全国的最高学府、学术中心,应该走在时代的前边,开时代的新风,这也包括教育改革上的新风。

我国在计划经济时期的教育受前苏联传统模式的影响较大。高中时就分文、理科,考高考时不仅分系,而且还细分到专业。那样的教育方式,在计划经济时代有它的特殊性和必要性。在1949年新中国成立时,我国还是一个相当落后的农业经济,受过良好教育的人才很少,要把我国快速建设成一个现代化的工业经济,在各行各业上所需的专业人才又非常多。所以,当时大学本科教育的目标是迅速培养一批一毕业就马上能够在具体工作岗位上发挥作用的学生。所以,在那时大学招生的数目按照未来建设项目、行业所需要的人才来确定,在大学时尽量多学一些在工作岗位上马上用得上的知识、技能,毕业以后按照计划分配,一个人一生的角色变化不会很大。

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