从已有调查情况看，科学家与公众在面对相同科学问题时，观点差异较大；由于一些科学传播者对公众存在偏见，加上科学共同体内部的因素，公众对科学家的信任正在消解。面对这种情况，本文通过阐释科学家与公众存在观点差异的原因，提出科学家要理解公众，要通过传授科学方法，寻找共同认识，以及利用价值观、情感、行为等方式来更好地进行科学传播工作。