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中国大学素质教育之比较论
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中国素质教育理念于先秦时代即开始萌芽。孔子、孟子、荀子这三位 儒家大师, 是素质教育理想的主要奠基者。他们在素质教育思想和教学方 法上均有可贵的实践, 如师生关系、隐性课程等; 此后, 管子《霸言第二 十三》又最早明确提出人本思想, 他说: “夫霸王之所始也, 以人为本。 本理则国固, 本乱则国危。” 这些即使在世界范围而言也都是极为宝贵的 精神财富, 是值得我们今天认真研究的素质教育成果。

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