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用西方文论诠释诗词文本的“多义”与“潜能”
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本文通过“细读”的方式,从“读者接受”的角度比较了五代北宋的三首小词,指出中国小词中隐藏有一种能够引发读者产生丰富联想的能力,它类似于西方接受美学家沃夫冈·伊塞尔所提出来的“潜能”。前辈词学家在他们深厚的传统文化基础上对此虽有体会,但由于在表达上有模糊化和概念化的缺点,所以不易被传统文化根基不深的现代青年人所理解。因此本文尝试运用西方文论中的一些概念来进行阐释说明,以期打通古典诗词与现代青年的隔阂,使中国古典诗词的研究赏析能与现代接轨。

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