我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究

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我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究

书名：	我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究
英文名：	RESEARCH ON THE USE OF THE CASE METHOD IN THE TRAINING OF PROFESSIONALS IN POSTGRADUATES STUDY OF PE IN CHINA
作者：	王涛
I S B N：	978-7-5228-0593-1
关键词：	体育教育研究生教育体育硕士
出版日期：	2022-11-01

中文摘要

本书以体育硕士案例教学为研究对象，运用行动研究法、问卷调查法、访谈法等研究方法，重点讨论了我国体育硕士案例教学模式构建的理论基础、现实基础、经验基础、基本概述和实践要点等，创新性地引入了ENA认知网络的基本概念与评价手段，既为找到案例教学与体育硕士培养的契合点提供了理论新视角，也为案例教学效果的评价提供了方法新视角。本书围绕当前体育硕士案例教学的重要问题进行探讨，因应了研究生教育改革需要，为体育硕士专业学位研究生培养提供了新思路；丰富了案例教学的研究领域，形成了体育学自身的案例教学理论；还为将案例教学应用于体育硕士培养搭建了理论与实践之桥。

文章列表

我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究绪论王涛

体育硕士案例教学的本质王涛

我国体育硕士案例教学模式的构建王涛

CommonID:DIR_72542256,ID:15145712,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716920,name:第三章我国体育硕士案例教学的第一轮行动研究,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:15145694,AbstractCH:为了检验案例教学模式在体育硕士培养中的应用效果，本研究选取了T校进行行动研究。该部分行动研究的时间为2018年11月至2020年1月，总共分为两个阶段：体育硕士案例教学的第一轮行动研究与第二轮行动研究。本研究的两轮行动围绕克密斯提出的“计划-行动-观察-反思”典型行动研究方式展开。“计划”是整个行动研究的总体规划及每个具体步骤的初步方案；“行动”是研究者对事情发展的情境脉络的认知及其他参与者对此事的评论；“观察”是通过有效的技术手段对行动进行考查；“反思”是对本次行动研究循环的归纳。本文主要内容是第一轮行动研究，时间为2018年11月至2019年1月。该部分主要为探索性研究，通过行动研究建立案例教学在体育硕士培养中的初始应用认知，为第二轮行动研究奠定基础。在第一轮行动研究中，教学部分分为前后两个阶段。前半阶段，主要介绍一些案例教学的基本知识，让学习者事先对案例教学有直观了解，如案例教学是什么，与其他教学方式有什么不同，案例教学的课程组织形式是怎样的。后半阶段，使用中国专业学位案例中心体育案例库中的教学案例进行常规案例教学。本轮行动研究的目的在于了解目前构建的案例教学模式存在什么问题，学生、教师对教学案例有什么看法，初步的教学效果如何。因此，该阶段将对问卷、访谈、教学视频、教学反思等调查结果进行分析总结，并对案例教学的实际应用方式进行调整，针对发生的教学现象改进教学流程。,AbstractEN:,KeyWords:31465,40668,668662,EKeyWords:43029,56517,668663,SubjectWords:,LiteratureId:15145711,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223527001_000_004,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:46.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2024-02-15 10:46:18.0,HitCount:0,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:15145713,DownCount:0,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:我国体育硕士案例教学的第一轮行动研究,ISBN:978-7-5228-0593-1,BookTitle:我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:我国体育硕士案例教学的第一轮行动研究,_RowNo:6

我国体育硕士案例教学的第一轮行动研究王涛

CommonID:DIR_72542301,ID:15145715,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716921,name:第四章我国体育硕士案例教学的第二轮行动研究,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:15145694,AbstractCH:2019年3月至2020年1月是第二轮行动研究。该阶段选取了T校体育教学领域的体育硕士作为主要行动对象。体育硕士培养领域多样化，加之就业岗位需求的导向性明显，因此，本研究挑选了培养目标最为明确、就业岗位对口明晰的体育教学领域。目前，我国体育教学领域以“体育教师教育”为主。因此第二轮行动研究主要分为两大部分：教学案例的采编与案例教学的实践，二者都将围绕“体育教师教育”这一主题展开。第二轮教学案例采编时间为2019年3～9月。本轮研究以体育硕士教学案例的研发程序为依托，紧紧围绕体育教师在教学过程中遇到的问题进行案例采编。此外，结合第一轮行动研究的实践经验，探讨体育教学领域教学案例的素材如何获取，如何基于典型真实事例进行教学案例编写，体育教学案例具有怎样的形态，如何对编写的案例进行评定等问题。面对这些问题，本轮研究尝试走进中小学体育教师的工作场域，通过访谈与观察，捕捉典型的体育案例，同时兼顾对其他教师的访谈、对体育教师工作手册的获取、接触部分案例中的当事人等，进一步充实体育案例，提升案例的情境性，构思两难问题的设置，编写体育案例结尾处的教学计划。第二轮案例教学实践时间为2019年11月至2020年1月。本轮研究基于之前的行动经验，探索案例教学对体育硕士认知水平（对实践场域实际问题的认知水平）的影响，挖掘案例教学对体育硕士理论联系实践能力的影响，以及证明案例教学能让体育硕士获得与体育教师一样的思维方式等。此外，基于第一轮行动研究的问题以及对后续研究的构想，通过量表的形式对体育硕士案例学习效果以及体育案例、体育案例教学课程进行感知评价。,AbstractEN:,KeyWords:31465,40668,668662,EKeyWords:43029,56517,668663,SubjectWords:,LiteratureId:15145714,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223527001_000_005,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:47.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2024-02-15 10:46:18.0,HitCount:1,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:15145716,DownCount:0,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:我国体育硕士案例教学的第二轮行动研究,ISBN:978-7-5228-0593-1,BookTitle:我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:我国体育硕士案例教学的第二轮行动研究,_RowNo:7

我国体育硕士案例教学的第二轮行动研究王涛

CommonID:DIR_72542329,ID:15145718,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716922,name:第五章结论与展望,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:15145694,AbstractCH:本研究围绕体育硕士专业学位研究生案例教学的理论构建与实证研究，得出如下研究结论。（1）体育硕士案例教学是指根据体育硕士的培养目标，以体育案例为中介，培育体育硕士运用理论分析与解决真实情境中体育问题的实践智慧，进而培养其理论联系实践能力的教学方式。（2）体育硕士案例教学具有覆盖体育领域广泛、涉及体育问题复杂、囊括体育基本理论范畴的特征。（3）国外体育案例十分注重“专业性”、“职业性”及“成长性”三个核心要素的相互协调，促进高质量体育应用人才的培育。（4）在理论、经验与现实基础之上，本文构建了我国体育硕士案例教学模式。（5）第一轮行动研究证实：实施案例教学能提升体育硕士的认知能力，这是一种让体育硕士由浅层理解水平向深层理解水平变化的过程。第二轮行动研究证实：案例教学能让体育硕士具备像体育教师一样进行专业思考的能力。我国关于案例教学的理论与实践研究还处于探索阶段，体育学科案例教学的实践尚不深入，加之案例教学本身具有复杂性，行动研究过程也在动态变化，因此本研究存在几点研究局限。本研究仅对完善体育硕士案例教学的一些问题进行了探究性研究，不足以解决其所有问题。,AbstractEN:,KeyWords:31465,40668,668662,EKeyWords:43029,56517,668663,SubjectWords:,LiteratureId:15145717,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223527001_000_006,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:47.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2024-02-15 10:46:18.0,HitCount:0,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:15145719,DownCount:0,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究结论与展望,ISBN:978-7-5228-0593-1,BookTitle:我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究结论与展望,_RowNo:8

我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究结论与展望王涛