- ·教育促进乡村振兴的河北实践与探索
河北省教育促进乡村振兴的实践与探索工作在五个层面有序推进。2022年,在教育促进乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴与组织振兴五个层面,河北省均做到了在国家政策战略的基础上...
- 报告作者:河北省教育发展与乡村振兴研究课题组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:乡村振兴 河北 教育
- ·湖南实施好长江十年禁渔的实践与思考
长江十年禁渔是党中央为保护长江流域生物资源做出的一项重要决策。近些年,湖南省坚决贯彻落实习近平总书记关于长江十年禁渔重要指示批示精神,狠抓禁捕退捕各项政策措施落实,长江十年禁...
- 报告作者:刘敏 出版时间:2023年10月
- 所属图书:2023年湖南生态文明建设报告
- 关键词:长江禁渔 渔政 生态保护
- ·农资价格上涨对湖南农业生产的影响及应对策略
本文论述了农资价格上涨对湖南农业生产的影响及应对策略。首先,本文介绍了2022年开春以来湖南农资市场行情。其次,本文论述了农资价格上涨对农业生产的影响。再次,本文阐述了湖南农资市场波...
- 报告作者:湖南省人民政府发展研究中心调研组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:2023年湖南发展研究报告
- 关键词:农资价格 湖南省 农业生产 农资市场
- ·地方高校帮扶乡村振兴人才培养战略研究——以鞍山师范学院帮扶...
2020年是中国教育扶贫收官之年。辽宁省岫岩县2019年成功脱贫摘帽,其探索新型农民人才培养的有效战略,对于我国未来乡村振兴工作的推进具有一定参考价值。本文总结了鞍山师范学院帮扶辽宁...
- 报告作者:辽宁省鞍山教育发展与乡村振兴研究课题组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:地方高校 乡村振兴 人才培养 人才振兴
- ·地方师范院校服务乡村教育振兴的内涵、价值与路径——基于广西...
地方师范院校服务乡村教育振兴是实施乡村振兴战略的重要渠道。社会服务是高等学校三大职能之一,故而地方师范院校服务乡村社会是应有之义。地方师范院校服务乡村社会具有区位优势和专业优...
- 报告作者:广西师范大学教育与乡村振兴课题组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:地方师范院校 乡村教育振兴 社会服务
- ·激活土地要素市场活力 推进湖南农村宅基地制度改革的对策建议
本文提出了激活土地要素市场活力,推进湖南农村宅基地制度改革的对策建议。首先,本文提出了湖南农村宅基地改革面临的五大困境。其次,本文提出了推动湖南农村宅基地制度改革的四个路径。
- 报告作者:湖南省社会科学院(湖南省人民政府发展研究中心)调研组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:2023年湖南发展研究报告
- 关键词:土地要素 市场活力 湖南省 农村宅基地制度 制度改革
- ·陕西高校助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的举措和经验研究
陕西省高等教育资源丰富,是我国重要的高等教育基地和科研基地。陕西省充分发挥高校科技和人才优势,构建教育助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的“25995”工作体系机制,坚持“三个结合”稳...
- 报告作者:陕西省教育发展与乡村振兴研究课题组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:乡村振兴 陕西高校 乡村教育
- ·宁夏“互联网+教育”赋能乡村振兴的实践
“互联网+教育”为宁夏教育发展提供了新引擎,成为巩固拓展脱贫攻坚成果和推动乡村振兴发展的重要实践。本文全面梳理了教育助力乡村振兴发展的机理,多角度分析了宁夏“互联网+教育”发展...
- 报告作者:北方民族大学教育发展与乡村振兴研究课题组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:“互联网+教育” 乡村振兴 宁夏
- ·第三代农民工的群体特征与职业发展报告
本文使用相关数据对第三代农民工的群体特征进行了分析。结果显示,与第一代和第二代农民工相比,第三代农民工的群体特征、就业结构与职业发展具有明显的时代特征、群体特点和区域特色,其...
- 报告作者:王加文 侯立文 王乐天 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国人力资源市场分析报告(2023)
- 关键词:第三代农民工 就业质量 职业发展
- ·内蒙古高等教育赋能乡村脱贫与振兴有效衔接的经验研究
《内蒙古自治区关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》对内蒙古高校助力乡村振兴工作提出了明确要求。2022年,内蒙古各高校采取多项有力措施,进一步巩固拓展教...
- 报告作者:内蒙古师范大学教育发展与乡村振兴研究课题组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:内蒙古 乡村振兴 高等教育 教育乡村振兴