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英国技能形成实践体系
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职业教育政策反映的是一个国家的政府在发展职业教育方面所坚持的观念、态度及策略。职业教育实践则是受这些意识形态因素的影响而形成的一种职业教育发展的现实状态。职业教育政策很有可能因为执政党的更替而发生重大变化,新政策对实践的影响总会有一个过程。

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