教育管办评分离是教育体制改革领域的重要举措，是深化教育综合改革的重要内容，也是加快推进教育治理体系和治理能力现代化的重要抓手。温州作为省级教育管办评分离改革试点，开展理论研究和实践探索，取得了初步成效。课题组通过查阅文献、实地考察、案例分析、座谈调查等方法，结合新公共管理理论和治理理论，在充分吸取各地改革实践经验的基础上，分析当前政府、学校、社会三个主体在管理、办学、评价三个领域的现状特征和改革需求，形成了温州推进教育管办评分离改革的主要路径与整体思路，并就理顺教育管理体制、建设现代学校制度、建立督导评价体系三个关键要素提出对策建议。