新时期高水平本科教育理念与实践探索
| 书 名： |
新时期高水平本科教育理念与实践探索 |
| 英 文 名： |
Going for the Excellence of High-quality Undergraduate Education in A New Era
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| 作 者： |
李曼丽 吴凡 苏芃 詹逸思 |
| I S B N： |
978-7-5228-0583-2 |
| 丛 书 名： |
清华工程教育
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| 关 键 词： |
高等教育 教育研究 本科教育理念 |
| 出版日期： |
2022-12-01 |
中文摘要
随着世界高等教育进入历史新拐点，我国高等教育进入新的历史时期，建设高水平本科教育、促进拔尖创新人才培养，已成为服务国家重大战略实施的迫切诉求，也是我国高校的责任和使命。然而，本科教育的内涵究竟是什么，本科教育之于该场域中人的意义、逻辑起点和核心旨归是什么？大学本科教育应为拔尖创新人才奠定什么基础？新时期背景下，世界一流大学本科教育的发展趋势如何？我国高校本科教育近些年来针对数理基础学科和工程学科等领域的人才培养，有哪些创新探索和成效？围绕这几个主题，本书对研究型大学高水平本科教育的理念与实践探索进行分析和探讨，既有横向国际比较，又有事实陈述，更有理解领悟，以期对新时期我国高水平本科教育建设进行展望。
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CommonID:DIR_72454564,ID:14546514,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:713545,name:第二章 我国数理基础学科本科拔尖创新人才培养的探索,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14546504,AbstractCH:为增强我国在数理基础学科领域拔尖创新人才的培养，我国尝试探索了一系列改革措施。2009年，我国推出“基础学科拔尖学生培养试验计划”，即“拔尖计划1.0”，力图在本科教育阶段突破原有培养模式，培育基础科学领域的领军人物，探索新型本科人才培养的要素、框架及结构。本文对20所参与“拔尖计划1.0”高校的本科人才培养过程、培养成效进行了回溯性研究，并总结了“拔尖计划1.0”的特点：建立合理遴选机制和动态进出机制以选拔有创新潜质的学生；开设多层次科研实践训练以激发学生创新能力；本科阶段的学生可以表现出良好的学术潜质，在学术产出方面崭露头角，等等。我国高校在新时期建设高水平本科教育方面既要“固本”，又要“创新”，而这些宝贵的探索及其经验具有不可替代的参考价值。,AbstractEN:,KeyWords:649931,649932,22222,EKeyWords:649933,649934,26800,SubjectWords:,LiteratureId:14546513,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120230201X20195625001_000_002,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-03-28 08:09:27.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:13:18.0,HitCount:4,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14546515,DownCount:12,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:我国数理基础学科本科拔尖创新人才培养的探索,ISBN:978-7-5228-0583-2,BookTitle:新时期高水平本科教育理念与实践探索,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:我国数理基础学科本科拔尖创新人才培养的探索,_RowNo:3
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CommonID:DIR_72454712,ID:14546525,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:713548,name:第五章 A大学“拔尖计划”资优本科生培养案例分析,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14546504,AbstractCH:本文以A大学“拔尖计划”试点班为例，探索分析A大学在培养拔尖创新人才方面的探索过程。改革之初，A大学在相关调研的基础上分析发现，原有的本科培养计划于学生而言，存在课业压力较大、学生自主发展空间不足的问题。A大学“拔尖计划”，这一具有改革示范性质的拔尖创新人才培养项目的特点是：融入通识课程，培养学生的家国情怀；创建通识学习环境，为学生提供富有特色的通识教育培养环节；基于专业特色不断为学生营造自由发展空间与自由探索环境；不断优化培养方案、提升教育教学质量。,AbstractEN:,KeyWords:649932,649941,390532,EKeyWords:649934,649942,649943,SubjectWords:,LiteratureId:14546524,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120230201X20195625001_000_005,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-03-28 08:09:28.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:13:18.0,HitCount:4,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14546526,DownCount:14,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:A大学“拔尖计划”资优本科生培养案例分析,ISBN:978-7-5228-0583-2,BookTitle:新时期高水平本科教育理念与实践探索,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:A大学“拔尖计划”资优本科生培养案例分析,_RowNo:6
CommonID:DIR_72454723,ID:14546528,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:713549,name:第六章 本科博雅实验区拔尖创新人才培养案例分析,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14546504,AbstractCH:本文重点关注B大学X书院拔尖创新人才培养的探索与实践。X书院是B大学在校内文化素质教育改革的基础上，为培养拔尖创新的文理通识人才而设立。本文介绍了X书院两个跨学科交叉专业的人才培养方案，并从学生的“适应性”视角对培养方案进行了分析。B大学X书院富于本土化的探索实践表明：以“博雅教育”为目标的本科教育，其特色在于为学生营造自由发展空间与自由探索环境，且在衔接本科教育与高中教育等方面做出了富有特色的探索；更为关键的是，X书院探索了从整体上通过“通识性教学”帮助学生达致“通识性学习”，以促进学生发展“通识思维”，帮助学生对自己未来学业和志业进行全面而深入的思考。,AbstractEN:,KeyWords:649944,390532,583078,EKeyWords:649945,649943,649946,SubjectWords:,LiteratureId:14546527,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120230201X20195625001_000_006,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-03-28 08:09:28.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:13:18.0,HitCount:1,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14546529,DownCount:11,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:本科博雅实验区拔尖创新人才培养案例分析,ISBN:978-7-5228-0583-2,BookTitle:新时期高水平本科教育理念与实践探索,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:本科博雅实验区拔尖创新人才培养案例分析,_RowNo:7
CommonID:DIR_72454737,ID:14546531,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:713550,name:第七章 展望未来：建设新时期高水平本科教育的框架性建议,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14546504,AbstractCH:对于拔尖创新人才培养中的突出问题，我国本科教育未来究竟朝哪个方向进行教育教学改革？本文基于世界一流大学的本科教育经验以及近年来我国本科教育丰富的教育实践经验，对我国未来建设高水平本科教育、促进拔尖创新人才培养提出若干理念性建议。,AbstractEN:,KeyWords:632229,649947,649948,649949,EKeyWords:632231,649950,649951,649952,SubjectWords:,LiteratureId:14546530,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120230201X20195625001_000_007,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-03-28 08:09:28.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:13:18.0,HitCount:2,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14546532,DownCount:12,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:展望未来：建设新时期高水平本科教育的框架性建议,ISBN:978-7-5228-0583-2,BookTitle:新时期高水平本科教育理念与实践探索,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:展望未来：建设新时期高水平本科教育的框架性建议,_RowNo:8
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