蜀道难，难于上青天。从北京到文县，途中经过无数次跋涉。文县周边环境确实险恶，四周都是高山，路旁都是滑落的碎石，光是看司机开车都让乘客提心吊胆。

在这样的一座小城，还有很多笑容羞涩的少年，他们一直在欢欣鼓舞地等待着我们。我们的到来对他们来说是一段高三忙碌复习时的休憩时光。我们每一次把头探进教室都能听到掌声雷动，无数张热切又有些涨红的小脸看着你，你顿时感到无上的光荣。台下的同学和我们有着不同的身世经历，我们试图去理解他们的想法，这好像很容易却又很困难。我们长途跋涉从而促使的存在本身是否就是一种意义，抑或是一种无心的破坏？就像《忧郁的热带》中列维-施特劳斯的纠结与彷徨，人类学好意的介入与凝视会否给他们平静的生活平添波澜？

带着这样一颗纠结的心，我开始了支教的生活。我精心准备了很多图片和素材，想把我的所见所闻与他们一起分享。我讲了燕园山水、校园辩论赛、国外游览感悟，也讲了“苦逼”而闷热的高三岁月，更分享了很多青春趣事，引起了同学们的强烈共鸣。临走时，他们送我们回到宿舍，依依不舍地要联系方式。从他们的眼里，我看到了不舍，也看到了活力与希望。

后来我才逐渐发现，一切都是共通的。我们想象的差异始终小于生活赋予我们的共同之处。善良与美好本身就值得憧憬，不管你身处何方，又有何种境遇。山村里的孩子和城市里的孩子都渴望关怀，都渴望忙碌而平庸生活中的正能量，都渴望幸福本身。或许我们的世界离他们万分遥远，但我们生活中的酸甜苦辣与他们生活中油盐酱醋未尝不是同种滋味。在险恶的山水中，又何尝不能看到还有外面的世界？

我深知我们此行对他们的人生未必有什么重大而具有转折性的影响。不过，其中一项重要的意义，就是我们内心的成长。不要因为过多的犹豫与忧思而退缩，想做就勇敢去做。世间之事本无对错，但想得多了就自己把自己束缚住了，敢想敢为之时，何须作茧自缚呢？不如且行且珍惜，在实践之中发现生活的真谛。

行到水穷处，坐看云起时。