马克思主义基本原理是马克思主义的理论基础，是我们时代精神的精华。马克思主义基本原理课的教学目的，主要是让学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。但由于马克思主义基本原理具有高度抽象性的特点，往往使学生觉得马克思主义基本原理枯燥无味，远离社会，远离生活，远离科学，学习马克思主义基本原理似乎没有多大用处。笔者认为，要改变学生这一看法，应加大课堂讲授的信息量，让马克思主义基本原理贴近社会、贴近生活、贴近科学，让学生感受到马克思主义基本原理具有的世界观和方法论的强大作用，让他们体会到，学好马克思主义基本原理是大有益处的。优化课堂主导信息，是指在讲授马克思主义的基本原理和方法时，要多联系社会生活的实践和科学发展具体事例进行讲授，激发学生学习马克思主义基本原理的兴趣和积极性，从而提高马克思主义基本原理教学的实效性。