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论《马克思主义基本原理概论》课教学的功能定位和实践强化
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《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课程体系的主干课程,其基本要求是使学生掌握和了解马克思主义基本原理、马克思主义政治经济学以及科学社会主义的基本理论,在实践中学会运用马克思主义的基本原理认识和分析各种社会实际问题,正确认识人类社会的本质、社会发展动力和社会发展基本规律,正确认识资本主义和社会主义在其发展过程中出现的各种新情况、新问题,认识社会主义代替资本主义的历史必然性,从而坚定对社会主义和共产主义的信念。这就决定了该课程担负着提高当代大学生的理论思维能力、在大学生中培养科学精神、教会大学生正确认识人类社会的发展进程和帮助大学生树立社会主义核心价值观等重要任务。为此,《马克思主义基本原理概论》(以下简称《原理》)课教学重点要突出四大功能:理论思维训练、科学精神培育、社会进程认识引导、社会主义核心价值观重塑。在教学实践中,教师应围绕上述几大功能,立足课程特点并综合各方面情况,采取相应措施,以实现课程教学的基本要求。

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