家庭教育既是人生整个教育的起点并贯穿儿童成长始终，也是学校教育和社区教育的基础及合作伙伴。本文从家庭教育主体、家庭教育价值观、家庭教育方式、家校合作、家庭教育的社区支持及家庭教育成效与问题等几个方面描述和分析了调查村庄儿童的家庭教育现状。在社会转型和家庭变迁的过程中，家庭教育存在多重问题，涉及学习习惯、行为习惯、人际关系、健康安全等5个方面，平均每个家庭面临2.19个问题，而家庭教育面临问题越多，孩子的成长表现越差、亲子关系也越差，亟须公益机构介入帮助解决家庭教育问题。