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中国MPA教育调查报告
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我国的MPA教育经过七年发展之后,正在进入一个新的发展阶段。为此,我们需要对中国MPA教育的发展历程、当今的实际状况和未来发展所面临的挑战与机遇有清晰而深刻的认知。在此基础上,本课题组对中国MPA研究生教育的招生录取、课程设置、师资力量、教材建设、专业建设等方面的调查结果作了比较系统的描述、分析与思考,以期有助于探索有中国特色的MPA教育的新路子,研究我国高层次、复合型应用人才的培养方式,推动公共管理人才培训的发展,都具有重要的意义。

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