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21世纪疫情下超大城市流动儿童的生存与学习状态实录
21世纪在书信里看到真实的留守儿童——以蓝信封书信笔友项目为例
21世纪运营儿童友好公共空间，发展社区支持网络助力流动儿童成长——以“小禾的家”公益项目为例
21世纪洋留守儿童现象研究——基于莆田市H区的实证调查
甘肃省欠发达地区乡村留守儿童心理健康研究（2015～2020年）
21世纪贵阳市流动儿童教育背景与发展趋势
21世纪广东省人口政策和流动儿童义务教育状况的变化——以广深莞三地为例
21世纪走向中考分水岭：广州流动儿童的升学与发展困境
21世纪迁徙的家庭与变迁的童年：人口流动给学前儿童带来的红利与挑战
20世纪被流动的童年：留守/流动儿童的生活史分析
21世纪异地高考政策实施十年的回顾与展望
广州市异地中考政策变迁与实施效果（2019～2022年）
21世纪“双减”政策下流动儿童教育发展的现状和反思
21世纪积分制入学的政策争议与变迁：以珠三角为例
21世纪城市流动儿童关爱保护现状与政策研究
随迁子女义务教育中央与地方财政责任的现状、问题及对策
新人口形势下的流动儿童政策友好度研究——十五个城市入学门槛的分析
2020年流动儿童发展状况——第七次全国人口普查资料分析
21世纪以来我国流动人口教育结构的历时演变
新形势下中国流动儿童教育的现状、趋势与挑战（2021～2022）
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