长三角区域高等教育一体化发展是推进我国高等教育治理体系和治理能力现代化、服务长三角地区经济社会高质量发展的必然选择。由于在一体化进程中存在体制区隔、行政藩篱、人才困局和动力不足等因素，长三角区域高等教育一体化仍面临高等教育系统缺乏顶层设计、高等教育市场资源配置不均衡、高等教育布局无序竞争激烈、区域高等教育合作形式较为单一等现实问题。长三角区域高等教育一体化应进一步强化政策效应、整合效应、带动效应、示范效应，实现高等教育战略引领发展、协同创新发展、互助联动发展、有序竞争发展。