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思想政治教育范式问题的提出及其意义
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本文介绍了思想政治教育范式问题的提出及其意义。思想政治教育学科范式问题,是关涉其学科理论研究的科学性与体系构建的完备性的根本问题。为此,我们有必要在哲学本体论层面对思想政治教育范式问题进行深度思考和逻辑演绎,以一种始源性形而上思维进行推演论证,为思想政治教育学科范式问题及所谓范式转换或优化确立价值旨归。

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